PENGALAMAN BAIK ASISTENSI MENGAJAR UM DI SMA NEGERI 1 PURWOSARI, PASURUAN TAHUN 2024

 

CERITA SINGKAT

PENGALAMAN BAIK ASISTENSI MENGAJAR UM

DI SMA NEGERI 1 PURWOSARI TAHUN 2024 

Halo teman-teman! Sebelumnya saya mau perkenalkan diri terlebih dahulu, karena seperti pepatah bilang “Tak kenal maka tak sayang” maka izin kan saya memperkenalkan diri. Perkenalkan nama saya Imelda Adistya Ayu Nuradilah, anak-anak biasa memanggil saya Bu Imel atau Kak Imel. Saya adalah Mahasiswi Universitas Negeri Malang, program studi S1 Pendidikan Kimia Angkatan 2021. Iya Angkatan 2021, dimana angkatan tersebut isinya adalah mahasiswa akhir. Kali ini saya akan menceritakan pengalaman luar biasa yang saya dapat ketika mengikuti program Asistensi Mengajar disatuan pendidikan yang diadakan oleh kampus saya tercinta yaitu Universitas Negeri Malang. Asistensi Mengajar adalah sebuah kegiatan pembelajaran yang dilakukan diluar kampus, tepatnya di satuan pendidikan mulai dari TK, SD/MI, SMP/MTS, SMA/MAN, SMK/MAK maupun sekolah pendidikan sederajat lainnya. Nah, dalam kesempatan yang berbahagia di semester 7 ini, saya berkesempatan untuk mengikuti kegiatan AM yang berlokasi di SMA Negeri 1 Purwosari.

SMA Negeri 1 Purwosari, Pasuruan merupakan salah satu sekolah Negeri yang berlokasi di Jl. Pegadaian No. 1B Purwosari, Kecamatan Purwosari, Kabupaten Pasuruan Provinsi Jawa Timur. Untuk mempermudah dalam hal komunikasi dan publikasi terdapat kontak yang dapat dihubungi yaitu (0343) 611067, e-mail sman1purwosari@yahoo.co.id. Sebenarnya saya adalah alumni SMA Negeri 1 Purwosari, Pasuruan angkatan covid, iya angkatan covid. Karena covid ini masa SMA ku jadi gabegitu berkesan. Oke sudah kita lanjut ke topik awal. Pengalaman asistensi mengajar ini dimulai saat pengantaran mahasiswa AM. Kegiatan AM ini dilaksanakan pada tanggal 26 Agustus 2024 sampai tanggal 06 Desember 2024. Disini saya sebagai mahasiswi Pendidikan kimia, maka saya bertugas mengajar dimata pelajaran kimia.

Kegiatan akademik mahasiswa di sekolah dilakukan dengan melakukan kegiatan mengajar di kelas yang dilakukan oleh mahasiswa didampingi dengan guru pamong. Dikarenakan mahasiswa Pendidikan Kimia yang melakukan Asistensi Mengajar di SMA Negeri 1 Purwosari, Pasuruan sebanyak 6 orang, jadi terdapat 2 Guru Pamong yang akan mendampingi selama kegiatan Asistensi Mengajar berlangsung. Disini 1 Guru Pamong memegang 3 mahasiswa dari Prodi Pendidikan Kimia, dan masing-masing mahasiswa memegang 1 kelas yaitu kelas XI, dan XII. Pada kegiatan Asistensi Mengajar ini saya mendapat kesempatan mengajar di kelas XII-B1. Kegiatan akademik diawali dengan melakukan observasi di dalam kelas, tetapi disini saya dan teman saya melakukan observasi bukan di kelas yang akan digunakan untuk mengajar, kami melakukan observasi di kelas X-12. Saat observasi berlangsung, kami mengamati bagaimana cara beliau menjelaskan materi, media apa yang digunakan, serta bagaimana guru memberikan tugas kepada peserta didik. kelas. Dari sinilah saya mendapatkan pelajaran tentang bagaimana mengkondisikan siswa yang beraneka ragam. Selain itu, sebagai seorang guru hendaknya dilakukan dengan ikhlas dan legowo ketika sedang mengajari siswa. Mereka yang beraneka ragam itu harus kita tuntun pelan pelan, tidak hanya secara pengetahuan saja, namun dalam hal kemanusiaan dan moral juga harus kita tuntun supaya siswa kita mengarah ke arah yang lebih baik. Karna sejatinya sekolah merupakan sebuah tempat untuk memanusiakan manusia, atau membuat seorang manusia lebih manusia daripada sebelumnya. Itulah pengalaman dan manfaat yang saya dapat ketika mengikuti pembelajaran dikelas bersama dengan guru pamong saya selama AM di SMA Negeri 1 Purwosari yang sangat baik dan mau membimbing saya selama ini. Sebelum kami melakukan mengajar di kelas yang sudah ditentukan, kami diminta untuk membuat perangkat pembelajaran oleh Guru pamong. Mulai dari pembuatan modul ajar, media pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang digunakan yaitu kurikukulum Merdeka. Pada minggu ke-2 kami mulai mengajar di kelas menggunakan metode pembelajaran yang diajarkan oleh guru pamong, saya sendiri mengajar di kelas XII-B1. Kegiatan mengajar saya dimulai dengan materi perhitungan pH larutan garam. Sebelum mengajar, saya sudah mempersiapkan modul ajar, LKPD, serta materi yang akan disampaikan dalam bentuk PPT.  Selain mengajar kimia, disini saya diberi tugas untuk mengajar P5 di kelas X-12. Kegiatan P5 ini selalu dilaksanakan setiap hari jum’at mulai jam pertama sampai jam pulang sekolah. Tema P5 yang terdapat di kelas X ini yaitu berteme Demokrasi. Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana rakyat memiliki kekuasaan tertinggi dan berhak menentukan kebijakan pemerintahan. Kegiatan demokrasi ini di implementasikan pada kegiatan pemilihan calon ketua osis dan wakil ketua osis. Pada kegiatan akademik ini saya juga membantu guru yang tidak bisa masuk kelas dikarenakan ada kegiatan diluar sekolah atau yang lain. Disini saya mengisi kelas guru tersebut dengan menyampaikan tugas yang beliau kasih.

Selain akademik yang berkutat seputar kelas, saya juga mendapatkan pengalaman dan wawasan baru seputar kegiatan non akademik di suatu lembaga pendidikan. Kegiatan non akademik ini dituangkan dalam berkolaborasi dengan OSIS, Pengelolaan laboratorium, piket BK, Pemilihan duta lingkungan. Kegiatan ini memberikan saya berbagai insight baru yang sangat bermanfaat. Kegiatan AM ini juga memberikan saya kesempatan untuk mendapatkan pengetahuan dan pengalaman di dunia administrasi sekolah dengan adanya piket dibagian piket tata tertib, piket ruang guru, dan piket lobby. Hal-hal yang berkaitan dengan administrasi ini memberikan pengalaman yang sangat berharga dan bermanfaat yang mungkin tidak akan saya dapatkan dikampus maupun ditempat kerja mendatang. Hal ini saya anggap dan saya syukuri sebagai suatu pengalaman yang akan sangat bermanfaat didunia kerja nanti.

Kegiatan terakhir yang dilakukan adalah kegiatan publikasi, kegiatan ini mengajarkan dan memberikan pengalaman baik mengenai bagaimana cara membuat suatu redaksi berita, bagaimana membuat artikel dan essay yang baik, serta bagaimana semua itu dituangkan dalam bentuk video yang akan dipublikasikan. Setelah saya mengikuti program asistensi mengajar ini, saya sadar bahwa kegiatan publikasi merupakan suatu hal yang penting guna menyebarkan nuansa positif pendidikan serta membuat kegiatan kita dapat dijadikan inspirasi pihak lain diluar sana. Selain itu, publikasi ini menambah wawasan saya tentang dimana saja dan hal apa saja yang dapat kita publikasikan dari suatu kegiatan atau program.

Kegiatan Asistensi Mengajar ini banyak sekali memberikan pengalaman yang berharga bagi saya. Dari kegiatan inilah membuat saya semakin yakin bahwa menjadi Guru itu menyenangkan, yahh walaupun susah sihh hehe. Terima kasih kepada orang tua saya yang telah mengkuliahkan saya dijurusan Pendidikan ini. Jika saya tidak kuliah dijurusan pendidikan, saya tidak akan bertemu mereka TIM AM SMANESA yang selalu menebarkan canda tawa disetiap harinya sehingga AM sangat tidak terasa berat karena mereka, Bapak/Ibu Guru SMANESA yang selalu membimbing dan memberikan arahan dengan sangat baik dan sabar, siswa – siswi tercinta SMANESA yang selalu menjadi moodbooster setiap harinya ketika pelaksanaan  AM dan jika saya tidak kuliah dijurusan pendidikan saya tidak akan pernah merasakan jadi Ibu sebelum jadi Ibu untuk anak sendiri, tidak akan tau rasanya saat hati lagi tidak baik – baik saja tetapi harus tetap tersenyum untuk anak – anak.

Demikianlah cerita pengalaman saya dalam mengikuti kegiatan Asistensi Mengajar yang diadakan oleh Universitas Negeri Malang yang bertempat di SMA Negeri 1 Purwosari, Pasuruan. Dalam kesempatan yang berbahagia ini saya ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar – besarnya kepada pembaca, dosen pembimbing, guru pamong, koordinator AM SMA Negeri 1 Purwosari, teman teman mahasiswa, dan siswa siswa SMA Negeri 1 Purwosari, Pasuruan terutama kelas XII-B1 <3 terima kasih banyak ya kalian sudah mau menerima saya, mau mendengarkan apa yang saya jelaskan, terima kasih sudah berbagi canda dan tawa itu selama kegiatan AM ini. Terimakasih UM sudsh mengadakan kegiatan AM ini, karena AM ini telah memberikan saya kesempatan, pengalaman, dan dukungannya sehingga saya dapat melaksanakan dan mengikuti program ini dari awal hingga akhir. Semoga semua kegiatan yang telah dilakukan dapat bermanfaat dan semoga kita semua dapat dipertemukan kembali dimasa yang akan datang dengan tempat dan kondisi yang lebih baik dari sekarang. Hingga penghujung essay pengalaman ini penulis ingin meminta maaf apabila terdapat hal hal yang kurang berkenan di hati para pembaca sekalian. Sekian dan Terimakasih. Salam hangat dari penulis (Imelda Adistya Ayu Nuradilah).