CERITA
SINGKAT
PENGALAMAN
BAIK ASISTENSI MENGAJAR UM
DI SMA NEGERI 1 PURWOSARI TAHUN 2024
Halo
teman-teman! Sebelumnya saya mau perkenalkan diri terlebih dahulu, karena
seperti pepatah bilang “Tak kenal maka tak sayang” maka izin kan saya memperkenalkan
diri. Perkenalkan nama saya Imelda Adistya Ayu Nuradilah, anak-anak biasa
memanggil saya Bu Imel atau Kak Imel. Saya adalah Mahasiswi Universitas Negeri
Malang, program studi S1 Pendidikan Kimia Angkatan 2021. Iya Angkatan 2021,
dimana angkatan tersebut isinya adalah mahasiswa akhir. Kali ini saya akan
menceritakan pengalaman luar biasa yang saya dapat ketika mengikuti program Asistensi
Mengajar disatuan pendidikan yang diadakan oleh kampus saya tercinta yaitu Universitas
Negeri Malang. Asistensi Mengajar adalah sebuah kegiatan pembelajaran yang
dilakukan diluar kampus, tepatnya di satuan pendidikan mulai dari TK, SD/MI,
SMP/MTS, SMA/MAN, SMK/MAK maupun sekolah pendidikan sederajat lainnya. Nah,
dalam kesempatan yang berbahagia di semester 7 ini, saya berkesempatan untuk
mengikuti kegiatan AM yang berlokasi di SMA Negeri 1 Purwosari.
SMA
Negeri 1 Purwosari, Pasuruan merupakan salah satu sekolah Negeri yang berlokasi di Jl.
Pegadaian No. 1B Purwosari, Kecamatan Purwosari, Kabupaten Pasuruan Provinsi
Jawa Timur. Untuk mempermudah dalam hal komunikasi dan publikasi terdapat
kontak yang dapat dihubungi yaitu (0343) 611067, e-mail sman1purwosari@yahoo.co.id.
Sebenarnya saya adalah alumni SMA Negeri 1 Purwosari, Pasuruan angkatan covid, iya
angkatan covid. Karena covid ini masa SMA ku jadi gabegitu berkesan. Oke sudah
kita lanjut ke topik awal. Pengalaman asistensi mengajar ini dimulai saat
pengantaran mahasiswa AM. Kegiatan AM ini dilaksanakan pada tanggal 26 Agustus
2024 sampai tanggal 06 Desember 2024. Disini saya sebagai mahasiswi Pendidikan
kimia, maka saya bertugas mengajar dimata pelajaran kimia.
Kegiatan
akademik mahasiswa di sekolah dilakukan dengan melakukan kegiatan mengajar di
kelas yang dilakukan oleh mahasiswa didampingi dengan guru pamong. Dikarenakan
mahasiswa Pendidikan Kimia yang melakukan Asistensi Mengajar di SMA Negeri 1
Purwosari, Pasuruan sebanyak 6 orang, jadi terdapat 2 Guru Pamong yang akan mendampingi
selama kegiatan Asistensi Mengajar berlangsung. Disini 1 Guru Pamong memegang 3
mahasiswa dari Prodi Pendidikan Kimia, dan masing-masing mahasiswa memegang 1
kelas yaitu kelas XI, dan XII. Pada kegiatan Asistensi Mengajar ini saya
mendapat kesempatan mengajar di kelas XII-B1. Kegiatan akademik diawali dengan
melakukan observasi di dalam kelas, tetapi disini saya dan teman saya melakukan
observasi bukan di kelas yang akan digunakan untuk mengajar, kami melakukan
observasi di kelas X-12. Saat observasi berlangsung, kami mengamati bagaimana
cara beliau menjelaskan materi, media apa yang digunakan, serta bagaimana guru
memberikan tugas kepada peserta didik. kelas. Dari sinilah saya mendapatkan
pelajaran tentang bagaimana mengkondisikan siswa yang beraneka ragam. Selain itu,
sebagai seorang guru hendaknya dilakukan dengan ikhlas dan legowo ketika sedang
mengajari siswa. Mereka yang beraneka ragam itu harus kita tuntun pelan pelan,
tidak hanya secara pengetahuan saja, namun dalam hal kemanusiaan dan moral juga
harus kita tuntun supaya siswa kita mengarah ke arah yang lebih baik. Karna
sejatinya sekolah merupakan sebuah tempat untuk memanusiakan manusia, atau
membuat seorang manusia lebih manusia daripada sebelumnya. Itulah pengalaman
dan manfaat yang saya dapat ketika mengikuti pembelajaran dikelas bersama
dengan guru pamong saya selama AM di SMA Negeri 1 Purwosari yang sangat baik
dan mau membimbing saya selama ini. Sebelum kami melakukan mengajar di kelas
yang sudah ditentukan, kami diminta untuk membuat perangkat pembelajaran oleh
Guru pamong. Mulai dari pembuatan modul ajar, media pembelajaran, dan evaluasi
pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang digunakan yaitu kurikukulum Merdeka.
Pada minggu ke-2 kami mulai mengajar di kelas menggunakan metode pembelajaran
yang diajarkan oleh guru pamong, saya sendiri mengajar di kelas XII-B1.
Kegiatan mengajar saya dimulai dengan materi perhitungan pH larutan garam.
Sebelum mengajar, saya sudah mempersiapkan modul ajar, LKPD, serta materi yang
akan disampaikan dalam bentuk PPT. Selain
mengajar kimia, disini saya diberi tugas untuk mengajar P5 di kelas X-12.
Kegiatan P5 ini selalu dilaksanakan setiap hari jum’at mulai jam pertama sampai
jam pulang sekolah. Tema P5 yang terdapat di kelas X ini yaitu berteme
Demokrasi. Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana rakyat memiliki
kekuasaan tertinggi dan berhak menentukan kebijakan pemerintahan. Kegiatan
demokrasi ini di implementasikan pada kegiatan pemilihan calon ketua osis dan
wakil ketua osis. Pada kegiatan akademik ini saya juga membantu guru yang tidak
bisa masuk kelas dikarenakan ada kegiatan diluar sekolah atau yang lain. Disini
saya mengisi kelas guru tersebut dengan menyampaikan tugas yang beliau kasih.
Selain
akademik yang berkutat seputar kelas, saya juga mendapatkan pengalaman dan wawasan
baru seputar kegiatan non akademik di suatu lembaga pendidikan. Kegiatan non akademik
ini dituangkan dalam berkolaborasi dengan OSIS, Pengelolaan laboratorium, piket
BK, Pemilihan duta lingkungan. Kegiatan ini memberikan saya berbagai insight
baru yang sangat bermanfaat. Kegiatan AM ini juga memberikan saya kesempatan
untuk mendapatkan pengetahuan dan pengalaman di dunia administrasi sekolah
dengan adanya piket dibagian piket tata tertib, piket ruang guru, dan piket
lobby. Hal-hal yang berkaitan dengan administrasi ini memberikan pengalaman
yang sangat berharga dan bermanfaat yang mungkin tidak akan saya dapatkan dikampus
maupun ditempat kerja mendatang. Hal ini saya anggap dan saya syukuri sebagai
suatu pengalaman yang akan sangat bermanfaat didunia kerja nanti.
Kegiatan
terakhir yang dilakukan adalah kegiatan publikasi, kegiatan ini mengajarkan dan
memberikan pengalaman baik mengenai bagaimana cara membuat suatu redaksi
berita, bagaimana membuat artikel dan essay yang baik, serta bagaimana semua
itu dituangkan dalam bentuk video yang akan dipublikasikan. Setelah saya
mengikuti program asistensi mengajar ini, saya sadar bahwa kegiatan publikasi
merupakan suatu hal yang penting guna menyebarkan nuansa positif pendidikan
serta membuat kegiatan kita dapat dijadikan inspirasi pihak lain diluar sana.
Selain itu, publikasi ini menambah wawasan saya tentang dimana saja dan hal apa
saja yang dapat kita publikasikan dari suatu kegiatan atau program.
Kegiatan
Asistensi Mengajar ini banyak sekali memberikan pengalaman yang berharga bagi
saya. Dari kegiatan inilah membuat saya semakin yakin bahwa menjadi Guru itu
menyenangkan, yahh walaupun susah sihh hehe. Terima kasih kepada orang tua saya
yang telah mengkuliahkan saya dijurusan Pendidikan ini. Jika saya tidak kuliah dijurusan
pendidikan, saya tidak akan bertemu mereka TIM AM SMANESA yang selalu menebarkan
canda tawa disetiap harinya sehingga AM sangat tidak terasa berat karena
mereka, Bapak/Ibu Guru SMANESA yang selalu membimbing dan memberikan arahan dengan
sangat baik dan sabar, siswa – siswi tercinta SMANESA yang selalu menjadi
moodbooster setiap harinya ketika pelaksanaan AM dan jika saya tidak kuliah dijurusan
pendidikan saya tidak akan pernah merasakan jadi Ibu sebelum jadi Ibu untuk
anak sendiri, tidak akan tau rasanya saat hati lagi tidak baik – baik saja
tetapi harus tetap tersenyum untuk anak – anak.
Demikianlah cerita pengalaman saya dalam mengikuti kegiatan Asistensi Mengajar yang diadakan oleh Universitas Negeri Malang yang bertempat di SMA Negeri 1 Purwosari, Pasuruan. Dalam kesempatan yang berbahagia ini saya ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar – besarnya kepada pembaca, dosen pembimbing, guru pamong, koordinator AM SMA Negeri 1 Purwosari, teman teman mahasiswa, dan siswa siswa SMA Negeri 1 Purwosari, Pasuruan terutama kelas XII-B1 <3 terima kasih banyak ya kalian sudah mau menerima saya, mau mendengarkan apa yang saya jelaskan, terima kasih sudah berbagi canda dan tawa itu selama kegiatan AM ini. Terimakasih UM sudsh mengadakan kegiatan AM ini, karena AM ini telah memberikan saya kesempatan, pengalaman, dan dukungannya sehingga saya dapat melaksanakan dan mengikuti program ini dari awal hingga akhir. Semoga semua kegiatan yang telah dilakukan dapat bermanfaat dan semoga kita semua dapat dipertemukan kembali dimasa yang akan datang dengan tempat dan kondisi yang lebih baik dari sekarang. Hingga penghujung essay pengalaman ini penulis ingin meminta maaf apabila terdapat hal hal yang kurang berkenan di hati para pembaca sekalian. Sekian dan Terimakasih. Salam hangat dari penulis (Imelda Adistya Ayu Nuradilah).
